Showing posts with label Education. Show all posts
Showing posts with label Education. Show all posts

Sunday, September 25, 2011

LEAD Workshop, UNSW – развитие soft skills

В этом году наша бизнес школа (AGSM, UNSW) проводила очередную Business Leadership програму LEAD Workshop. Цель этой программы в том, чтобы понять свой тип характера и характер других, разобраться в leadership стилях и в своем потенциале, понять физиологию почему и как мы себя ведем когда мы радуемся и злимся и как это отражается в бизнесе.

Данная программа очень сильна и качественна как по содержанию и формату (я бывал на разных personal/team тренингах в Австралии и Штатах, и есть с чем сравнить) так и по уровню тренеров. Допустим у нас выступали и читали тренинги декан бизнес школы, VP азиатского подразделения Cisco, а также топ менеджеры из Testra, и прочие люди такого же рейтинга.

Для участия в программе выбирают 60 человек из Master of Business, Master of Business & Technology, Executive Master of Business, Master of Commerce, Master of Finance, Master of Accounting и еще какихто школ, но конкурс был неплохой, т.к. только на нашем MBT факультете учится около 800 человек. Процес отбора был 2х уровневый – сначала резюме, потом организовывают 30 минутное групповое интервью, на котором дают небольшую ситуацию разобрать и смотрят как каждый себя ведет в этой ситуации и как обсуждают, чтобы понять что ты за человек. Сама программа построена на аналогичной программе из Harvard и Stanford Business School, поэтому и такая конкуренция (как я туда попал я не знаю, повезло имхо).

Содержимое программы можно найти тут . В кратце в этом году были следующие топики:

  • Leadership and Strategic Thinking
  • Neuroleadership
  • Emotional Drivers of Effective Leadership
  • Transformational and Change Leadership
  • Effective Debating
  • Leadership brand
  • Power Communication for Leadership
  • Crisis Management
  • Change management
  • Supply Change Management

Программа основывалась на Instinctive Drives (ID)– понимании своих сильных и слабых сторон и применения их в каждом из выше описанных топиков, как управлять собой чтобы избегать слабых сторон и ситуаций которые могут выводить тебя из себя, как понять свои сильные стороны и следовать тому в чем ты силен, вместо того чтобы боротся с ветрянными мельницами. В общем, одна из состовляющих твоего психологическог портрета, но со стороны leadership и применения в бизнес ситуациях работая с людьми.

Программа состоит их 4х full time дней лекций в универе когда расказывают теорию, и 3х дней residential camp в Broken Bay Island, когда теорию применяют на практике. Именно практическая часть наиболее ценная, т.к позволяет лучше понять себя и как работать с другими. По приезду на residential camp нас всех разделили на 10 груп по 6ть человек в каждой, причем каждая группа была создана так, чтобы было как можно больше diversity – люди разных рас, background, и разных Instinctive Drives, чтобы компенсировались слабости одних людей, сильными сторонами других и была “завершенная” команда.

Все 3 дня на острове были полностью загруженны практическими занятиями и довольно интенсивно. Расписание было следующее

  • 07:00 подъем
  • 07:30 завтрак
  • 08:30 практические занятия
  • 12:00 обед
  • 13:00 практические занятия
  • 18:00 ужин
  • 19:00 практические занятия
  • 22:00 camp fire & drinks

Времени свободного не было вообще, и на острове не было телефонной связи – в общем полное погружение в работу с людьми, и познавание себя.  Каждое практическое занятие было огранизовано так чтобы как можно больше испытывать наши черты характера, то как мы работаем командой, как мы пытаемся чтото спланировать, органировать, выполнить и прочее. Инструкторы пытались как можно больше выводить нас из себя, чтобы мы оказались вне комфортной зоны и чтобы мы почуствовали все негативные чувства и поняли как контролировать себя в негативных ситуациях когда эмоции зашкаливают и ты с трудом контролируешь себя. Все это делалось для того, чтобы “закалить” себя и контролировать свои слабости, чтобы в реальной жизни ты знал как правильно поступать в таких ситуациях. В общемЮ у народа было полно то слез, то разборок между людьми в команде, но все это пошло на пользу и многое что узнали о себе. Все это проводилось в соревновательной манере, соперничая с другими командами.

Теперь немного о самих заданиях, какие мы делали (часть только)

Debating

Думаю все смотрели Лари Кинга, или какие-то российские аналоги передач (Гордон Кихот http://www.1tv.ru/sprojects/si=5746). У нас было похоже -  2 команды по 6ть человек и дается тема, например “для успеха в работе важен IQ а не EQ”. Одна команда выбирает почему IQ важен, а другая почему EQ (эмоциональный интеллект), дается 30 мин на подготовку и час выступление. После как все готовы, каждый член команды выходин на “ринг” и в течении 5 минут пытается обосновать аудитории и другой команде почему IE/EQ важно. Через 5 мин выходит другой член команды и пытается аргументировать почему оратор команды А был не прав и почему точка зрения команды B права. Инструкторы это все оценивали и в конце говорили какая команда выйграла. 

В данном задании оценивались такие техники как:

  • Професиональность выступления
  • Умение заинтересовать аудиторию
  • Харизма
  • Логика и умение агрументировать точку зрения
  • Четкость выражения мыслей
  • Контроль эмоций и эго
  • Как атаковать своими агрументами чтобы задеть чувства и пытаться вывести других из себя
  • Техника как искажать сказанное против выступающего

Beer Supply Chain Game

Играли в настольную игру которая демонстрирует Bullwhip эффект в Supply Chain менеджменте – как предсказывать заказы и как твои чувства и выбранная стратегия влияют на заказы и колличество товара что производит фабрика по твоему заказу и где потом все это хранить. В общем чтото типа монополии (для тех кто не знаком с supply chain и bullwhip effect). 6 человек за столом, ктото отвечает за customer orders, ктото за retail, ктото за supplier, ктото за фабрику, и заказы на х-колво производимого передаются по цепочке customer->retail->supplier->factory (упрощенно). В общем, кто знает что такое supply chain поймут прелеть игры. Для остальных в кратце – если кастомер приходит у вас покупать пиво каждую неделю по 10 банок а на следующую неделю купил 20 и вы  решили перестраховаться и заказать у поставщика сразу 50 банок, чтобы каждую неделю не заказывать по 10, то это может обернуться в то, что на фабрику прийдет заказ из 500 банок, т.к. все дальше по цепочке будут перестраховываться и в результате произведут переизбыток товара.

Пример можно посмотреть тут http://www.youtube.com/watch?v=tzeyWkjPfsk&feature=related

Zoom Perspective

Соедниняют 2 команды вместе, чтобы было 12 человек. Каждому человеке в группе выдают по картинке (формат А4). Никто не должен видеть картинки других, только свою можно видеть. С другими членами команды можно общаться только вербально, рассказывая что у тебя на картинке, и спрашивая что у них. Цель заключается в том, чтобы команда сложила правильную последовательность из картинок. Сами картинки на самом деле представляют собой перспективу, или приближение (zoom) – допустим на одной картинке нарисовано как человек смотрит  из окна самолета и видит остров, на другой картинке только остров с пальмами и людьми, на третьей люди крупным планом на острове, на следующей 2 человека общающиеся друг с другом, на другой рука человека с часами, еще на следующей только часы показывающие 2 часа дня. Команда не знает про эту последовательность и не знает цельную картину. Команда должна только вербальными спосбом понять правильную последовательность и люди с картинками должны выстроить правильную линию, чтобы объяснение одного человека что у него на картинке совпадало логически с тем что у другого. После как команда считает что картинка сложена или как вышло время, все кладут картики на пол, рисунком вверх и смотрят сколько правильных последовательностей получилось.

Данное упражнение проверяет как люди могут просто объяснять сложные вещи, как мы обращаем внимания на детали, как мы слушаем других и делаем выводы.

В общем было куча разных упраженений, что все не вспомнишь (было чтото около 20 упражнений разных за 3 дня)

 

После каждого упражнения анализировали что мы делали правильно и что не правильно, почему у нас не получилось сделать чтото или почему наоборот получилось. Потом рассматривали где в жизни и в бизнесе применяется данное управжнение (по аналгогии) и как правильно вести себя в данных ситуациях.

 

Заключение

Для меня данная программа была довольно полезна (хотя уже не первый подобный тренинг который я посещал), и я очень много нового вынес из нее для себя. Я считаю что такие программы (причем не одна а несколько) обязательны для всех кто хочет разбираться в людях и хочеть быть успешным менеджером.

По результатам данной программы (и остальным собеседованиям) я был зачислен в Management Team как Coach для проведения TEAM Building програмы в AGSM бизнес школы которая состоится в конце ноября, а также в пул тренеров для LEAD программы в 2012 году (если пройду все необходимые тренинги дополнительные и собеседования). Так что есть шанс увидиться с теми кто учится в UNSW и решит поучаствовать в LEAD и других программах по развитию своих soft скилов

Thursday, June 09, 2011

Процес учебы на Master Degree (первый семестр закончен)

imageВот и закончился первый семестр и сданы экзамены. В данном посте решил описать как в реальности выглядит учеба и экзамены в топовом Австралийском университете на Master of Business программе про которую я писал раньше, а таже описать картину что значит “Учиться” для тех кто только думает о поступлении.
 

Учебный Период

Вся учеба разбита на 3 семестра в год - 2 являются обязательными и 1 опциональный (называется летний). Первый семестр начинается в феврале-марте, второй в июне-июле, и третий в ноябре-декабре (зависит от университета). Все семестры примерно 3 месяца длиной (или 12 недель гдето) кроме 3го, летнего который чуть меньше.
Перед началом учебы на сайте университета выкладывают материалы, обычно это краткое описание предмета, все задания которые прийдется делать во время учебы (гдето дают 1-2 индивидуальных проекта сделать паралельно учебе, чтобы применить полученные знания) и “study guide” – сами материалы учебные. Учеба вся разбита на Units, и каждую неделю проходят один юнит. Предмет в среднем состоит из 12 юнитов и по этому получается 3 месяцев учебы.
 

Учебные материалы

Сами материалы учебные довольно неплохие. Если кто-то думает что “нафиг учиться в универе, я возьму прочитаю пару книжек по данной теме и все”, то этого будет мало по сравнению с тем что дается в Study Guide. Программы как таковой универсальной между университетами нет. Каждый университет готовит индивидуальные Study Guide и они собраны используя информацию с разных книг. Каждая рассматриваемая тема в Study Guide собрана из информации гдето с 10-20 разных книг - в конце каждой главы даются источники какие книги и ресурсы использовались. Т.е. если ктото хочет сам понять что такое Earned Value в Project Management ему нужно пересмотреть гдето 10-20 рахных книг, чтобы получить тот уровень знаний что дается в Study Guide. Ценность именно в этом Study Guide а не преподавании. Study Guide обновляется каждый год и информация самая релевантная в данной индустрии, темболее те кто создают и обновляют Study Guide в основном все практикующие специалисты которые работают в данных областях, а не просто теоретики. Кроме Study Guide еще прилагается 1-2 книги по теме которые надо читать паралельно.
 

Full-time vs Part-time

Процес учебы part-time отличается от full-time только количеством предметов в семестр (3 месяца). На full-time в семестр проходят 4-5 предметов, на part-time 1-2. Каждый предмет требует минимум 10 часов подготовки каждую неделю (на протяжении всех 12 недель) и дополнительно нужно сделать 1-2 ассайнмента (написать какуюто работу листов на 5-15), поэтому учеба довольно интенсивная даже для part-time и ничем не отличается от full-time. По каждому предмету нужно 1-2 в неделю ходить на лекции, где обсуждают текущий юнит (тему). На лекциях никаких знаний практически не дают и люди собираются только чтобы обсудить что они изучили в текущем юните. Т.е сначала читаем и учим, а потом собираемся и в группе обсуждаем разные case-study. На каждую лекцию (считаем лекция как неделя) нужно подготовиться и на это уходит 10 часов в неделю. Подготовка включает прочтение в среднем 50 – 80 листов каждую неделю, + разобрать какие case study. Т.е. все свободное время уходит в учебу.
Занятия бывают Face2Face – это когда группа собирается вместе и обсуждают чтото, или Online – обсуждение проходит через специальные форумы (Blackboard система универсальная среди очень многих мировых университетов). Группы в среднем 20 человек гдето. Face2Face учеба привлекательна тем, что есть шанс познакомиться с разными людьми, и расширить круг знакомств (networking). Однако, не стоит обнадеживать себя что вы пообщаетесь с теми кто создавал курс, или вам профессор уделит личное время. К сожалению сам предмет ведут не те кто создавал курс, а так называемые Facilitator, которые просто проводят лекцию/занятия, но они всеравно очень сильные специалисты.
 
В процессе учебы дается только 1 первый месяц чтобы поменять режим учебы или отказаться от предмета если не понравился без всяких штрафов и отмены предмета. Посешение лекций обязательно. Можно пропустить только 3 лекции, иначе отчислят с данного предмета и деньги не вернут, надо будет заново проходить его. Поэтому нужно продуманно подходить к выбору Face2Face или Online режима обучения (в случае online режима нужно активно участвовать в учебных форумах)
 

Оценки

Система оценок построена следующим способом:
  • Участие в дискусиях (гдето 5-15% от общего бала)
  • Групповые работы (если есть, 5%)
  • Assignment 1-2 (суммарно 40%) может быть групповой Assignment
  • Экзамен (40%).
Самое интересное, что полученная оценка на экзамене не является решающей. Оценки бывают следующие (примерно, точно не помню)
  • “Pass” – 50%-64% (аналог российской тройки)
  • “Credit” – 65%-74% (чертверка)
  • “Distinction” – 75%-84% (пятерка)
  • “High Distinction” – 85%+ (пятерка с плюсом)
Результаты в группе обычно усредняются, и у всех обычно Credit и есть только процентов 5% людей у кого Distinction
 

Экзамен

Экзамены все письменные – либо дают какуюто большую работу делать (assignment) и нет официально экзамена, либо официальных 2х часовой письменный.
Если экзамен официальный, то он будет “open-book”, что означает что можно принести любые книги и материалы. Но нельзя никаких электронных устройств, чтобы не было интернета (гуглить могут все). На экзамене проверяется на сколько хорошо ты усвоил материал и умеешь найти информацию даже если чтото не знаешь. Это накладывает ограничения, что нужно активно учиться в течении семестра. Сидеть последнюю неделю готовиться к экзаменам тут не пройдет, т.к. тут нету официальной подготовки к экзаменам – экзамен сдается на неделе сразу после последнего предмета.
На экзамене всех собирают в нескольких аудиториях и дают одно и тоже задание всем. Никаких вытягиваний билетов, или ответов лектору нет. Приходит какойто преподаватель, выдает листик с вопросами, бумагу для ответов и вперед – 2 часа на все. Всякое обсуждение пресекается и все сдают экзамен в тишине. Если ктото начинает чтото обсуждать вслух между собой то преоподаватель просто делает пометку и с результирующего бала снимется Х процентов. На экзамене дается в среднем 4 вопроса, и каждый вопрос имеет 4-5 подвопросов + всякие расчеты (если есть). Т.е. в итоге 20 вопросов гдето сумарно. Времени очень мало, листать книги особо не получается и время расчитано так, что можно успеть найти только 1-2 вопросов из 20, если чтото вообще не знаешь. Если больше, то уже тогда не успеешь ответить.
Результаты по экзаменам сообщают недели через 3, но это никак не влияет на переход на следующий семестр/год. Тут нет годовых экзаменов. Если что-то не сдал (а я даже не представляю как можно чтото провалить тут, т.к. оценка итоговая состоит их 4-5 частей и нужно вообще забивать на занятия и все практические работы) то просто этот предмет нужно будет взять еще раз (т.е. дополнительные 3 месяца учебы и платить)- никакого отчисления как такового нет и нужно сильно постараться чтобы отчислили.

PS: дальнейшее обсуждение этой темы можно почитать тут https://profiles.google.com/laflour/posts/LzUyfZtzd59

Friday, June 03, 2011

Уровень английского для учебы на Law програме зарубежом

вот пример что проходят на Law программе в топовом Австралийском универе.
Книжка 1200 листов такого текста. Соответственно, дает понять какой уровень англиского нужен чтобы после прочтения обсуждать особенности этого текста в группе на занятиях.

Photo_EF1B049D-2CB9-E55E-DC47-FD8EC4176A94

Saturday, December 18, 2010

Третий раз в первый класc - Master of Business, UNSW

image

Введение

В 2000м году я закончил Таганрогский Радио-Технический Университет и получил Master of Science в области по проектированию микро-процессоров, но к сожалению образование не принесло никакого удовлетворения и будушее было туманным. Во-первых, полученные знания были несколько морально-устаревшие, а во-вторых их просто негде было применять. В России в то время опыт по проектированию микро-процессоров был мало кому нужен. В результате во време учебы приходилось заниматься самообразованием в области Software Engineering и потом работать программистом.

Я по своей натуре люблю учиться и постоянно узнавать что-то новое. В жизни придерживаюсь принципа, что если я сегодня не узнал ничего нового, то день прошел зря. C получением диплома я твердо решил для себя что я хочу продолжать учиться и получать новое образование.
 
Учебу в России я больше не рассматривал, т.к. был ей разочарован, и поэтому начал рассматривать университеты в США. Несколько моих знакомых туда смогли поступить на Ph.D с полной стипендией, и эта идеея меня привлекла. Последующие 3 года после университета я потратил на активное изучение английского и подготовки к TOEFL(экзамен английского) и GRE(аналитический/математический экзамен). После нескольких неудачных попыток сдачи экзаменов я понял, что легко мне это не дается. В тоже время я стал рассматривать переезд куда-то вне России чтобы уже поступить учиться как локальный студент (в университетах обычно недобор локальных студентов и им не нужно сдавать столько экзаменов как международным кандидатам). Так получилось, что я уехал в Австралию быстрей, чем удалось поступить на PhD в штаты - в 2007 году я перебрался в Сидней, где после обустройства я наконец-то решил продолжить свое образование, но уже в MBA.
В итоге я поступил в Australian Business School, University of New South Wales, Sydney чтобы получить бизнес образование с уклоном в IT.
 

MBA & IT

Мне нравится IT область и технологии, и я не вижу себя ни в чем другом (если бы не IT то я пошел бы учиться на архитектора). IT проникла в каждый аспект нашей жизни и без компьютеров люди уже просто не могут существовать, поэтому потребность в IT никогда не закончится и я не вижу себя вне этой области.
 
Работая на разных проектах в разных странах я понял одно – выбор технологии, языка, или инструментов мало влияет на успешность проекта, т.к. если ошибки и есть их можно исправить достаточно легко. Очень много проектов проваливается из-за неправильных решений менеджмента и выше стоящего руководства, на которые разработчик не может влиять. Устав бороться с кучей неправильных решений и проваленых проектов в последние 4 года я решил сместить акцент с разработки ПО на business/management консалтинг, т.к. для себя это вижу как более обширную и сложную область для решения проблем, чем проблемы в разработке (Работая на уровне CEO/CIO/CFO/COO, и со всеми остальными executives, проблемы удается решать более эффективно и успешно, тем самым помогая командам успешно завершать проекты)
 
Проработав в консалтинге последние 5 лет я понял, что у меня есть существенные пробелы в понимании тонкостей функционирования IT больших компаний в областях принятий решений, финансов, юриспруденции и прочих вещей так или иначе связанных с IT.
 
Меня перестала интересовать технология ради технологии, а стала интересовать business value технологии – как ее применить в тех или иных случаях, как построить бизнес модель, как вывести на рынок и запустить новые сервисы, как посчитать финансовую эффективность, как разработать стратегию развития продукта и захват новых рынков. Это все те вещи которые актуальны в консалтинге, но в которых у меня нет базовых знаний. Кроме того, я пытаюсь делать первые шаги в Entrepreneurship и здесь тоже серьезно сказывается отсутсвие бизнес образования.
 
Изучая университетские курсы  я понял, что Master in Business даст мне хорошу базу чтобы я мог найти ответы на большинство своих вопросов, и осталось определиться со школой и направлением.
(Я вообще не рассматривал бизнес, и хотел идти на Ph.D в Distributed Computing или робототехнику, но к сожалению в Австралии весь research находится в зачаточной области, по сравнению со штатами, и применимость своих знаний будет опять сложно найти)
 

Выбор школы

Изначально я хотел пойти на классический MBA, однако у меня есть некоторая предвзятость к MBA, только по одной причине, что оно вообще никак не связано с технологиями (с точки зрения моего технологического видения мира). Как я писал выше, мы живем в электронную эру когда человек практически не может существовать без компьютеров. Поэтому, изучение простой бизнес области без привязки к быстро меняющимся реалиям современного мира для меня является утопией. Большинство бизнеса живет по принципам установленных в начале 1900 годов и с тех пор для них ничего не поменялось, когда реалии демонстрируют что все меняется каждые 18 месяцев и твои знания становятся устаревшими если ты их не обновляешь за эти 18 месяцев.
 
Из школ я рассматривал бизнес школы, которые входят хоть в какойто рейтинг (top rating, G8). В мой список попали - University of Sydney, University of NSW, University of Melbourne (в Мельбурне была офигительная программа Law/MBA которая давала 2 образования сразу. К сожалению part-time в Сиднее у них не было). Изучая программы и предметы я обнаружил несколько не очень позитивных для меня вещей касаемо MBA:
  • Все MBA образование делает сильный упор на не-IT состовляющую – очень много core предметов последовательность которые нельзя изменить и  которые углубляются в дебри финансов, экономикии прочих вещей которые очень актуальны для General Managers (CEO/CFO) нежели для использования с техническим background (CIO/CTO/COO). На данном этапе я пока не вижу как применять знания в данных областях и нет мотивации изучать то, что я не могу применить в ежедневной работе. Мне интересны тока базисные знания в этих областях, а не как major область.
  • Хоть в MBA и есть интересные предметы важные для меня (Strategic Management, Management Consulting & etc) их нельзя взять пока не пройдешь все core subjects – финансы, экономика, маркетинг, управление людьми. А эти предметы занимают первые 1.5-2 года (всего учиться 3-4года). Изучать то, что мне не интересно у меня нет никакого желания (при том что обучение стоит $65 тысяч в год / $4,000 за предмет)
  • Executive-MBA – самый идеальный и интересный для меня, но он требует 10 лет в менеджерских позициях (чего у меня нет), и с отсутсвием базового бизнес образования его смысла нет брать вообще.
Изначально я наткнулся на MBT (Master of Business in Technology) програму в UNSW, но не придал ей должного значения и откинул сразу. Однако, после того как у меня закончились реалистичные варианты куда пойти учиться чтобы брать те предметы что я хочу, я решил посмотреть более детально что же такое MBT, и был приятно удивлен их statement на сайте, который совпадает с моим видением ситуации:
“The answers lie not in what is ‘wrong’ with alternative business courses, but in what  they typically don’t adequately address – how the rapidly changing technological  environment so significantly influences the management of business today, and will do so into the future.”
MBT програма создана для того, чтобы адресовать пробелы между бизнес и техническим образованием, и внедрить технологии в бизнес, сделав последний более соврменным – это именно то чем я занимаюсь и то что я искал. Изначально я думал, что MBT программа будет слишком формальной и навязывать определенные предметы (которые мне могут быть не интересы и которые я брать не хочу), но как оказалось в программе есть только 2 core предмета, которые можно взять когда угодно, а все остальные предметы выбираешь сам из списка– когда и какие ты хочешь.
 
После как я определился с образованием и университетом, поступление было тривиальным – сдать необходимые экзамены, собрать переводы существующего образования, написать Statement of Purpose (зачем хочешь учиться) и все отправить им. В итоге в первых числах ноября 2010 года я получил офер от универа на MBT программу (MBA in IT)
 

Процесс обучения

MBT программа требует завершения 12 предметов, которые обычно растягиваются на 3-6 лет для part-time обучения (по 1-2 предмета в семестр, 3 семестра в году).
Удобство part-time в том, что все текущие рабочие проблемы и вопросы можно разбирать на занятиях, а также новые знания тут же принменяются в работе (однако я бы с радосью поехал бы на full time MBA в top-3 школы если бы было бы гдето тысяч $500 обучение и жизнь в течении пары лет)
 
Я уже раньше писал про процесс обучение на Law факультете UNSW. Part time MBT мало чем отличается, однако имеет свои особенности:
  • Часть предметов преподаются как лекции в университете – по вечерам среди недели. Обычно с 6pm и до 8pm.
  • Другая часть предметов преподается удаленно. Есть онлайн система где можно просмотреть лекции и задать вопросы преподавателю (запись асинхронная, не realtime).
  • Каждый предмет требует уделения ему 8-10 часов в неделю – это накладывает ограничение на кол-во предметов которые физически удастся тянуть за семестр. В среднем получается 2 предмета за семестр, но планировать их лучше чтобы 1 был в универе другой удаленно.

Что дальше

С февраля 2011 начинается учеба, которая предположительно закончится в 2014 году. А там уже будет достаточно опыта и знаний чтобы попробывать себя в Executive-MBA и полностью уйти в Business/Management Consulting (но все таки оставаясь на технической стороне)

Tuesday, September 07, 2010

О важности изучения английского языка

Небольшая история по поводу учебы, которая показывает что если ты нейтив то это не значит что ты знаешь хорошо английский Smile

Как недавно описывал Лесси учится на юриста в местном Австралийском универе. По занятиям им почти каждую неделю задают “assignment” (не в курсе как переводится правильно на русский), нужно исследования определенного юридического дела сделать на 1500-2000 слов. В общем задание не излегких.

В группе с кем она учится всего 4ро не нейтивов, т.е. уровен языка какбы на высоте. На днях она общалась по телефону со знакомыми по учебе и ей рассказали что в парралельной группе проверили эти ассайнменты и посоветовали нейтивам пойти на курсы английского (в CIT) подтянуть язык Smile

Wednesday, June 30, 2010

Поступление в Австралийский университет. Часть 4(последняя) – Предметы и особенности выбора университета


Часть 1 - Введение
Часть 2 - Подготовка и подача документов
Часть 3 - Выбор программы и место учебы
Часть 4 - Предметы и особенности выбора университета


Предыдущие части описывает всю информацию которая необходима для юриста чтобы выбрать университет. Все описное здесь актуально для локальных студентов кто идет учиться на юриста.

Засчитывание предметов
Перед подачаей в университет нужно аккредитировать диплом в Legal Profession Admission Board, и они скажут какие предметы могут засчитать. У нас засчитали 4 предмета и все Optional/Electives. Обычно если у вас есть Bachelor Law то все electives они засчитывают автоматически. Это значит что из 3х лет обучения (core subjects первые 2 года, см пост 3) на JD нужно будет учиться только 2

Стоимость обучения
В Австралии государство идет на встречу студентам и всячески им помогает. Есть 2 формы оплаты высшего образования: CSP и FEE.
CSP = Commonwealth Supported Places. Это когда государство берет на себя 75% оплаты и вам надо оплатить всего лишь 25% (только для граждан). При условии что в год стоимость обучения колеблется от 20 до 30 тысяч, то получить такую скидку очень клева. Есть “НО” – там очень суровый отбор. Подается очень много людей на нее, и полиси университета может быть разная кого выбирают первого. В UNSW выбирают только на основе академических заслуг и опыт не принимают во внимание, т.е они сначала выбрают всех у кого есть Ph.D, Master или дипломы с отличием. Те кого не выбрали могут пойти на туже програму с полной оплатой
FEE = полная оплата. Выложь да положь за год 30 штук (27 с счемто в год в UNSW), берут туда всех кто не попал на CSP. Для граждан(не действует на тех кто по визе) государство в этом случае идет на встречу и предлагает беспроцентный заем на всю жизнь на 85 тыщ (и 100 для медиков) . Это значит что если у вас нет 84 штуки (28 * 3 года), то государство вам их предоставит. Называется это FEE-HELP
Выплачивать этот FEE-HELP заем надо только после как пойдете на работу после учебы. Госудаство будет удерживать с зарплаты определенный процент. Причем зависит от зарплаты. До 40 тысяч в год ничего не удерживают, после 40 забирают 5% каждый год в счет FEE-HELP, а если получаешь больше 80 штук в год то удержут 10% от зарплаты, и так пока не выплатятся 85 штук что госудаство дало

Выбор универа
На выбор университета влияет:
  • рейтинг http://www.australian-universities.com/ratings/law-school-rankings/
  • стоимость (колеблется от 8 до 30 тысяч в год)
  • вхождение в G8 и Uni 21(легко переходить между университетами)
  • колличество предметов которые засчитывает университет на основе предыдушего образования
  • программа обучения (что входит в Core Subjects, а что в Optional/Electives)
  • длительность обучения (есть accelerated программы или другие бонусы)
  • спортивный центр.
Для тех у кого нет никакой специализации выбор очень прост – они идут туда где круче рейтинг.
У тех у кого есть специализация (у нас Corporate Law) и уже имеется LLB, то нужно выбирать университет где программа соответствует специализации и где больше засчитают предметов (чтобы меньше учиться). Причем подходящий под такие условия университет не совсем будет самым крутым в рейтинге.
Нужно еше понимать, что рейтинг не совсем может соответствовать реалиям, университет может быть очень крутым, как USYD, но быть очень академический, и оторваным он реалий жизни. Поэтому выбор университета не является тривиальным. Мы потратили больше 3х месяцев выбирая куда идти, и взвешивая все + и -
Анализ програм
Принимая во внимание, что выкидывается 3й год и учиться всего 2, мы выбирали между UTS и UNSW т.к у UTS Core Subjects более соответсвуют для Corporate Law
Вот анализ Core предметов UNSW и UTS. Первые 9ть совпадают, а потом UTS включает предметы (выделенные жирным) которые соответствуют нашей специализации, а UNSW какуюто теоретическую фигню предлагает взамен.

UNSW UTS
1 Foundations of Law Perspectives on Law
2 Advanced Legal Research Legal Method and Research
3 Criminal Law Criminal Law
4 Torts Torts
5 Contracts Contracts
6 Federal Constitutional Law Australian Constitutional Law
7 Property, Equity & Trusts Equity and Trusts
8 Administrative Law Administrative Law
9 Litigation Civil Litigation
10 Legal Theory Real Property
11 Law, Lawyers & Society Commercial Law
12 Foundations Enrichment Corporate Law
13 Public Law Evidence and Criminal Procedure
14 Law and Social Theory Ethics and Professional Conduct
15 Business Associations
Это означает, что если нам зачтут все Electives subjects, то за 2 года в UTS мы получим все что нужно, а в UNSW нам нужно будет еще брать 3 предмета (правда они по 6 кредитов и это будет месяца 3 а не полгода). Т.е учиться в UTS быстрее. К тому же у UTS более удобное расположение (в сити), а не на востоке как у UNSW (нам с запада туда неудобно ездить и прийдется перезжать)

В итоге мы сделали следующую таблицу, которую повесили на стену и обсуждали каждый день
UTS
UNWS
+ 2.5 year (better program) - 3 year
+ better location (city) - bad location
- lousy Uni (no facility ) + better Uni (nice campus & facilities)
- no sport (fitness only) + sport (we are active tennis players)
- low rating + 4th place and in G8
- a lot of international students + majority of locals
Ключевыми фактороми были – меньше учиться и ближе к дому/сити (не надо переезжать). В эти рамки UTS вписывался идеально и мы думали учться в нем (офферы у нас были от обоих)

Почему мы выбрали UNSW
Law Building Перед тем как принимать офер от университета нам было важно выяснить кто нам сколько предметов зачтет, а этот фактор сильно зависит от политики университета. В каждом университете есть формы специальные куда заносится вся информация и университет решает зачесть вам предметы или нет.
Первым был UTS, пообщавщись по телефону мы пришли к ним и заполнили формы, предоставив диплом и то что нам выдали в LPAB, о том что все electives могут быть убраны. Через время UTS нам ответил что
  • они не принимают рекомендацию LPAB
  • им нужны “subjects outlining”, и нужны они в ближайшие полгода (до начала семестра 2)
Subjects outlining это описание каждого предмета (гдето с параграф) что проходилось и на сколько глубоко изучался предмет. Эта информация нужна для того чтобы они могли понять какие предметы нам выкинуть.
Проблема в том, что учеба начинается через 3 недели, а университет где училась Лесси такую информацию не предоставляет. Лететь в России и бегать по преподавателям никто не будет (можно было сделать самим но это надо было собирать всеравно гдето описания, и искать знакомых в универе кто можен на фирменном бланке это подписать в деканате).
В общем, UTS нас сильно расстроил, но в UTS была опция что там через 2.5 года сразу начинается практика, и в худшем случае, если UNSW отказывает в засчитывании предметов, мы всеравно идем в UTS и тем самым экономим полгода.
Начали тотже процесс с UNSW. Звонки в Law faculty, и поездки в универ с личным общением на деканате открыли интересный факт “UNSW полиси засчитывать 48 кредитов (1год) для всех Postgraduate студентов (JD это постградюейт) у кого уже есть Bachelor диплом в Law”. Эта информация нигде не указана на сайте, и сущетсвует как внутренне постановление. Причем ее не знают даже в Student Admission Office, кто принимает все заявки. В итоге нам пришлось бежать опять в Law Faculty, и просить правильных людей написать правильные комментарии в форме что есть внутреннее постановление засчитать нам 48 кредитов (для сотрутдников кто это будет проверять) :)
Как было сказано в Law Faculty, эти 48 кредитов “is a  given for those who has Bachelor Degree” и что это формальность.
В итоге, хоть и получается теже 2.5 года что и в UTS (т.к нам нужны 3 предмета которые не входят в Core Subjects ), но UNSW выезжает на рейтинге и спорт центре. Если бы UTS засчитал наши предметы то мы без раздумий пошли бы к ним.
Кстати, те 3 предмета можно будет взять отдельно, во время практики
Сегодя вечером мы после 3х месяцев мучения приняли офер от UNSW и с 16го июля начинаем учебу
Несколько фото универа
image                                                                  (Центральная поляна)

image
(Law аудитории)

image
(Law аудитории)

Поступление в Австралийский университет. Часть 3 – Выбор программы и где учиться


Часть 1 - Введение
Часть 2 - Подготовка и подача документов
Часть 3 - Выбор программы и место учебы
Часть 4 - Предметы и особенности выбора университета

Все описное здесь актуально для локальных студентов кто идет учиться на юриста.

Выбор программы – LLB vs JD
Для юристов нужна LLB(Bachelor) или JD программа (см пост 1) согласно LPAB, чтобы иметь возможность работать в Австралии по специальности.
LLB специфичен для Австралии и Англии, и больше нигде его не принимают. В штатах после местного LLB надо сдавать еще экзамен (Bar) чтобы можно было работать.
JD (Juris Doctor) это международная программа для юристов, и выпускники могут работать в многих странах – Австралия, Европа, Штаты. JD создан специально для тех у кого уже есть Bachelor. Не имея Bachelor на JD поступить нельзя (по уровню это между Bachelor и Master)
С учетом нашей легкой переменчивости страны проживания нам нужен был только JD. К сожалению JD очень новая программа и в Австралии ее стали признавать только в 2007 году в Monash Uni (Мельбурн) куда мы изначально думали поступать. Но в процессе подготовки к IELTS JD программу открыли в University of New South Wales (UNSW), University of Technology (UTS) и буквально месяц назад University of Sydney (USYD) аннонсировал что с 2011 года они открывают ее у себя тоже

Где учиться
Учиться можно в Legal Professional Admission Board(LPAB) по списку предметов которые они предоставлят после аккредитации диплома, или же идти в университет, который может предоставить те же предметы (например University of Technology/UTS имеет одну программу для LPAB, где они составляют семестр для предметов которые требует LPAB)
Проблемма LPAB в том, что они не дадут диплома, а просто какойто местный сертификат. В другой стране такое не будет актуальным и, поэтому нам нужен был JD и идти надо в университет.
В Сиднее JD есть в 2х университетах University of New South Wales (UNSW) и University of Technology (UTS), при условии что в рейтинге Law Schools UNSW на 4м месте, а UTS на 12м, и UTS не входит в G8 группу выбор логический должен падать на UNSW, но не все так просто (опишу позже почему)

Требования к английскому
Вам нужен IELTS 7 overal (не ниже 6.5 и writing 7) для учебы на LLB/JD. Могут быть варианты, USYD требует IELTS 7.5 например.
Забавно, что для Master/Ph.D программы подойдет всего лишь IELTS 6.5, т.к. там не такое интенсивное обучение, и эти программы не позволяют работать далее юристом.

Учебные программы
Это в России можно пойти в любой университет и у них будут совпадать программы, в Австралии же у каждого унивеситета своя программа, которая может существенным образом отличаться от другого университета, хотя курс один и тотже. Приходится изучать программы в разных университетах перед поступлением, чтобы понять какая программа больше соответствует специализации. В принципе они одинаковые, но разница в том, что включено в Core subjects, а что в Electives, т.к. это влияет на то что может быть зачтено автоматически, если у вас уже есть Law Degree
Во всех университетах программы оцениваются в кол-во кредитов (единица оценки длительности программы) и состоят из 2х частей: Core Subjects & Optional/Electives subjects. Core означают что это критические предметы, которые нельзя менять или выкидывать, и они обязательные. Optional/Electives subjects – это предметы на выбор, которые ты выбираешь в зависимости от своей специализации,  и их можно менять. Все предметы оцениваются в кредитах тоже.
Первые 2 года идут только Core Subjects, а потом уже опциональные. Для примера JD программа оценивается в 144 кредита, в году 48 кредитов и 2 семестра. Каждый семестр состоит из 24 кредитов. Core subjects оцениваются в 6-8м кредитов в среднем каждый, и в семестр проходят гдето 3 предмета. Optional/Electives subjects  оцениваются в 2-6 кредитов.

Пример UNSW программы JD Law http://www.handbook.unsw.edu.au/postgraduate/programs/2010/9150.html или UTS JD Law http://www.handbook.uts.edu.au/courses/c04236.html#F22
Проблема заключается в том, что Core Subjects в универах разные и это напрямую зависит какой университет выбирать

Продолжение... Часть 4 - Предметы и особенности выбора университета

Поступление в Австралийский университет. Часть 2 – подготовка и подача документов


Часть 1 - Введение
Часть 2 - Подготовка и подача документов
Часть 3 - Выбор программы и место учебы
Часть 4 - Предметы и особенности выбора университета


Вся информация о процессе описывается с точки зрения локального студента/domestic student с местным гражданством. Как это работает у international students, или для тех кто на какойто визе я не в курсе и оно будет существенно отличаться, т.к. конкуренции среди местных меньше и для местных дается больше скидок.

Документы
Первые проблемы начались с переводом документов. Университеты принимают только NAATI переводы (местная сертифицированная контора), хотя это может сильно зависит от университета, надо спрашивать возьмут ли другой перевод или нет. И университеты требуют все документы об образовании включая школьное
NAATI обдирают по полной программе, т.к. переводят только диплом, а всякие вкладышы с предметами для них это special case, и они считают по символам, включая точки и запятые. Перевод диплома с приложением вышел нам под $500, чуть меньше вышел школьный аттестат.
То что переводят NAATI за частую далеко от того что нужно. Т.е. перевод как бы верен, но не очень точен. Диплом наш они перевели как DIPLOMA CERTIFICATE. Мы этому не придали значения. А потом как позже выяснилось DIPLOMA CERTIFICATE это такой чудной сертификат который дается после года обучения сразу после школы, и он никак не равен бакалавру, что получается после нашего университета.
В данном случае надо идти и ругаться с NAATI чтобы они перевели как надо. Они должны писать или BACHELOR DIPLOMA или DIPLOMA OF HONORS, что соответствует нашим 5ти годам обучения (бакалавр это как бы 3 года, а DIPLOMA OF HONORS идет между бакалавром и Graduate Diploma) Эту информацию мы получили у местных преподавателей. Рекомендация - на сайте NAATI можно найти индивидуальных переводчиков, и с ними связаться. Я свои дипломы переводил у русского парня из USYD который очень клева перевел и помог с правильным названием предметов и title диплома. Все вышло в 3 раза дешевле
Нам ходить ругаться было влом, и мы везде делали приписку что NAATI криво перевели и наш диплом соответствует уровню DIPLOMA OF HONORS
PS: DIPLOMA OF HONORS это не диплом с отличием как могут некоторые перевести. С отличием это “distinguished results”

Подача документов
Обучение в Австралии начинается 2 раза в год – зимой и летом (т.е июльский семестр и февральский). В некоторых университетах и программах есть сдвиг на 1 месяц, и обучение начинается с августа или марта. В каждом университете есть определенные даты (смотреть на сайте универа) когда они открывают прием документов и когда заканчивают этот прием. Обычно открывают месяца за 3 и закрывают за месяц. Т.е. чтобы начать учиться с июля надо было подавать документы в апреле/мае.
Летние (февральские) программы обычно более привлекательны, т.к. только в летний семестр предлагают убыстренное обучение и различные другие опции. Зимний семестр (июльский) не имеет таких опций и колличество мест на зимний семестр намного меньше чем на летний (считай больше конкуренция)
На postgraduate программах (см часть 1 о Graduate Diploma/Master/Phd) у них обычно недобор местных студентов и подаваться можно чуть ли не в день когда начинаются занятия.

Подавать документы можно или напрямую в универ или через местную контору называемую University Admission Center UAC (http://www.uac.edu.au/). Преимущество UAC в том что им один раз заполняешь у них форму онлайн, отсылаешь по почте все документы для подтверждения и после этого онлайн выбираешь в какой университет хочешь подаваться. Бегать по университетам и отдавать документы не надо, все это автоматизировано и централизовано в UAC.
В UAC можно податься на 6ть университетов/програм сразу. На сайте университета смотрим код программы и в UAC вбиваем номер, и говорим хотим податься. Мы так подавались в 2 университета и 4ре разные программы через UAC, и в 3й универ напрямую. Информирование об отказе или приеме, а так же принятие предложения осуществляется также через UAC
Некоторые университеты предлагают Direct Entry/подача документов на прямую. Это хоть и не удобно в плане времени, но зато можно на месте распросить все непонятные вопросы.
Я так понял, что undergraduate/сразу после школы подаются через UAC, т.к у них нет никаких вопросов и особых условий, и те кто идет на Postgraduate и знает что хочет и не имеет вопросов. PhD вроде бы принимают на прямую. University of Sydney (считается лидирующим по рейтингу в Австралии) принимает postgraduate напрямую

Продолжение... Часть 3 - Выбор программы и место учебы

Поступление в Австралийский университет. Часть 1 - Введение

Часть 1 - Введение
Часть 2 - Подготовка и подача документов
Часть 3 - Выбор программы и место учебы
Часть 4 - Предметы и особенности выбора университета

С начала 2010 года, после как Лесси потратила 2 года активного изучения английского и сдала IELTS на необходимый бал 7-7.5, мы начали подготавливать документы на поступление в универ на Law программу. Сам процесс поступления в местный университет оказался не совсем тривиальным, и это потрепало нам нервы очень сильно, не говоря о куче потраченного времени, и посещения кучи универов для общениями с разными людьми. Итак..

Введение
Лесси закончила университет в России по специальности Юриспруденция. Обучение было стандартное 5ти летнее, что может расцениваться как бакалавр. В дипломе написано, “Специалист, Юристпруденция”. После этого она работала 5ть лет в разных компаниях, но специализировалась в Corporate Law (юрист корпоратившик)

Цель
По приезду в Австралию Лессина цель была пойти работать по текущей специальности. Обдумывание разных вариантов альтернативных специальностей не дали каких-то продуктивных результатов и остановились всетаки на том что она хочет работать юристом, т.к. ей это нравится, и жаль потраченных 10 лет. Решили что нужно с пользой использовать накопленые знания.
После быстрого анализа требований мы поняли что IELTS нужен 6.5 и началась активная подготовка в разных школах. Учили английский с нуля. Подробности о процессе тут http://laflour.blogspot.com/2010/03/university-of-sydney-master-of-business.html

Иерархия местного образования
Российские и Австралийские уровни образования примерно похожи, но есть отличия. В России это выглядит как школа->университет /Bachelor (5лет) –> магистратура /Master (2-3 года) –> доктотура /Ph.D(??) (хотя есть разные тонкости трактования российского Master и PhD, которые не важны в данном аспекте).
Австралийская иерархия выглядит так (все это для Law школ, для остальных может отличаться)
[Undergraduate]
Hight School -> Bachelor (Undergraduate Entry – 5 y/ Graduate Entry - 3y) Graduate Entry означает что уже есть бакалавр какойто другой специализации
[Postgraduate]
Graduate Diploma (0.5y) -> Master (1) -> PhD (3)
Т.е. у них добавляется промежуточный диплом между мастером и бакалавром
Мы шли учиться на postgraduate программу JD (Juris Doctor). Это международная программа для юристов и находится между Bachelor и Master, но она основывается на Bachelor и нам учиться надо 3 года.

Аккредитация диплома
Я думаю что рядом с красочными миграционными картинками видов Австралии, нужно сделать надпись “Да и оставит всю надежду всяк сюда входящий, кто из Юристов и Врачей (кроме программистов)”. Ваше образование тут никому не нужно, не важно, что вы кандидат наук, или даже доктор и публиковались в журналах, вы тут в ближайшие 4ре года работать не сможете.
Для работы юристом вам нужно получить аккредитацию у местной конторы, под названием Legal Profession Admission Board (LPAB). Данная акредитация очень проста – LLB/JD образование местного университета + 2 года практики после гдето в местной конторе :) И им наплевать кто вы и откуда, какой у вас диплом и сколько опыта работы.  Пока не будет этих параметров вас не засчитают в Австралии юристом и работать вы не сможете (ну кроме Conveyancing, который недо-юрист, аля тестер по IT аналогии). А чуть не забыл, нужен еще Academic IELTS 8 overall (7 listening 7 reading 8 writing 7.5 speaking) :)
Как раз по этой причине мы отказались от офера на Master программу в University Of Sydney, т.к. это не дает никаких преимуществ для работы юристом без LLB/JD.
Legal Admission Board может чуть чуть пойти на встречу, и провалидировать ваш диплом, засчитав 3-4 предмета из 25 требуемых. И вы тогда или проходите у них эти предметы или в университете (за 5 или 6ть семестров, при условии что в году 2 семестра только) У нас засчитали 4 предмета и остальные 17 нужно было сдавать. Дня нас важно было получение правильного диплома и поэтому мы решили пойти в универ.
У врачей аналогичный процес - куча местных экзаменов, доказывающих что там где вас учили у людей тоже голова, 4 конечности и кости такиеже :)
В общем, дорогие Юристы и Врачи, добро пожаловать в Австралию, страну новых возможностей и перспектив (ну после как вы года за 4 докажете что не идиот) :)

Продолжение.... Часть 2 - Подготовка и подача документов

Университет, экзамены и бутылки с водой

Интересное требование в универститетах местных (UNSW к бутылкам с водой – они должны быть полностью прозрачные

image 

А вот так выглядит Law факультет изнутри

image

Monday, May 24, 2010

Англо-русские словари

Где-то с 1998 года я постоянно использовал Lingvo, тогда он еще был 4й или 5й версии кажется. За 10 лет они доросли до 13й версии, которую назвали X3. Словарь очень неплохой, но есть небольшие косяки, в плане очень книжных слов.

У Лингво была просто убийственная фича – искать по всем словам и переводам. Допустим вбиваешь слово “стул” и оно ище как по русским переводам так и по английским, и показывает все слова/переводы где это слово встречается.

Претензий к словарю не было, но мне постоянно нехватало вменяемого толкового словаря (с английского на английский). За последние лет 5 были перепробованы всякие Multitran, SlovoEd, Merian-Webster, и что-то еще что не помню уже, но все они не устраивали либо по функционалу поиска слов, либо существенно проигрывали лингво, или же с формами слова был напряг. Последний год использовал Merian-Webster, но в нем не было нормального толкования слов (именно откуда и как они происходили) и формы слов были представлены не в очень удобном формате

Из всех словарей я почему-то стороной обходил Oxford Dictionary. Сегодня решил установить посмотреть. По функционалу оказался очень клевый – показывает все формы слова и применения их во всех временах, толкование слов показывается сразу в русском и английском, и также откуда слово произошло. Ищет по похожим словам.

В общем пока перехожу на него.

PS: Единственное что в нем плохо это опять же поиск, “fella” не находится в нем, т.е. ищет по каталогу слов а не по упоминанию слова в переводах :((

Wednesday, March 24, 2010

University of Sydney – Master of Business Law

image

Сегодня довольно знаменательный день для нас – после 2х лет активной подготовки Лесси наконец-то поступила в University of Sydney, на программа Master of Business Law.

Путь был долгий, тернистый, и нехило ударил по бюжету. В кратце выглядило это так

  • 2007 год: английский у Лесси никакой совершенно. Раз в неделю ходит к преподавателю на Elementary English
  • конец 2007: приезжает ко мне в Сидней и ходит на курсы английского для мигрантов AMEP
  • 2008 год – ходит в AMEP в Canberra Institue Of Technology (на данный момент это нам обощлось в $3500)
  • Конец 2008 - сдаем IELTS (academ)– гдето между 5 и 5.5
  • Начало 2009 год – начинает заниматься в English for Academic Purposes в USYD – 2 курса по 2 месяца ($2500 в месяц)
  • Середина 2009 – IELTS 6-6.5, проваливаем экзамен в USYD
  • Конец 2009 года – 3 месяца English for Academic Purposes в UNSW (также $2500 в месяц) и проваливаем экзамен туда тоже
  • конец 2009-по текущий момент – частный преподаватель ($120 за 2 часа, или гдето $3000 в месяц при 2-3 часах занятий каждый день, 5 раз в неделю)
  • Начало 2010 - IELTS 7.0 (academ), подаемся в USYD на мартовский семестр, но поздно
  • IELTS 7.5 (academ)
  • Получаем письмо от Universify of Sydney что нас зачисляют на Master of Business Law (бурная радость) и учеба начинается с июня

В итоге, 3 года подготовки английского с нуля, 2 года активной подготовки по 6 часов английским каждый день и более $35,000 AUD потраченных на курсы с февраля 2009 года (про книжки я промолчу, какието безумные цены на них – по 400-500 баксов книжки, особенно в области цифрового копирайтинга и защиты интелектуальных прав)

PS: Российский Bachelor of Law + 5 лет опыта засчитались Сиднеевским универом как одно из требований для Business Law на мастера

PPS: сейчас пока оформляем разные бумажки чтобы получить 75% скидку на учебу, и платить по 8 штук в год вместо 35 штук

Sunday, November 01, 2009

University of NSW – Entry University Course

После полугода подготовки к IELTS и Академического английского в University of Sydney и нехватки полбала для поступления в универ на юриста (нужен IELTS 7.5) решили пойти в другой универ, для разнообразия. Сейчас занимаемся в University of NSW, и курс который предназначенный именно для поступления.

UNSW похуже выглядит чем USYD в плане зданий и facilities. Если в USYD хоть все и старые исторически здания, но внутри все сделано аккуратно и чисто, а также больше все автоматизировано в плане наличия компов везде. UNSW поновей в плане зданий, но както все хуже внутри.

Из национальностей в UNSW превалирует черная часть населения – арабы, лебы, индусы и прочее, а белых и желтых мало. В USYD в основном азиаты тока, ни белых ни черных. Супруге хоть учиться нравится больше в UNSW, но говорит что китайцы прикольней, не такие вспыльчивые

Готовимся на поступление в феврале 2010

Monday, March 23, 2009

Back to Uni. Шаг 1 – Academic English

image Лесси наконец-то пошла учиться в University of Sydney (USYD), пока что на Academic English, перед тем как поступать на Law. В общем опять студент. Второй раз кстати в Австралии. Сначала была Canberra Institute of Technology (CIT) и тоже английский.

Сейчас цель это сдать Academic IETLS на 8м баллов минимум, чтобы учиться дальше.

Курсы по 10 недель, сказали примерно надо гдето 20 недель для ее уровня, чтобы сдать экзамен.

В первый день прошли тесты, зачислили на низший уровень Advanced Academic. Занятия каждый день с 1300-1730. Стоит учеба $450 в неделю

20го июня первая сдача IELTS.

Monday, August 04, 2008

Подтверждение юридического образования

Наконец-то занялись подтверждением Лесси образования как юрист, для того чтобы начать работать тут.
С российским диплом юриста работать не получится, нужно переучиваться. Для этого есть 2 пути
  • получить LLB/JD местного университета – 2/3 года учебы
  • ассессить диплом, чтобы засчитали предметы, и тогда либо в универ либо в Legal Admission Board на доучивание
Сейчас занимаемся подготовкой доков на валидирование ее образования.
Делается этот тут: http://www.lawlink.nsw.gov.au/lpab, http://www.lawsociety.com.au
Думаем идти как solicitor/corporate law